Sí. En el 2005 conocimos a Zacarías, un etíope que después de más de veinte años en Cuba acababa de llegar a España junto a algunos compatriotas suyos, al Centro de Acogida de Refugiados de Sevilla. Zacarías es uno de los muchos africanos que fue enviado por su país cuando era niño para estudiar en la Isla de la Juventud.

Unos años más tarde nos reencontramos y nos contó que había podido viajar a Etiopía a la búsqueda de su familia. Además nos contó que en Sevilla vivían muchos niños etíopes adoptados por familias españolas, y que algunos domingos se juntaban todos en un parque. A partir de entonces empezó a gestarse el proyecto Nuevos Europeos y comenzamos a grabar un documental sobre ellos.

El documental se llama La vaca en el cielo. No es un documental participativo.

El proyecto Nuevos Europeos es una iniciativa del Colectivo SurReal. Sus coordinadores somos Daniel García e Irene Hens. En su mayor parte está financiado por la la Agencia Nacional Española del programa europeo Juventud en Acción.
No sólo participamos en él los miembros del colectivo sino un grupo de educadores de diversos centros de Primaria y Secundaria, y por supuesto, varios grupos de estudiantes que con su implicación le dan sentido a todo esto.

Puedes contactar con nosotros aquí.

Para aprender. Para repensarnos a nosotros mismos y a los demás. Para pasarlo bien.

Sí y no. ¿Qué es un "inmigrante"? ¿Qué significa ser "un inmigrante etíope"? ¿Qué significa hoy ser "español" o "sevillano"? ¿Es importante saber esto?

"En las fiestas de la diversidad y en las escuelas multiculturales aprendemos las recetas de cocina de el otro, las fechas de su calendario y los nudos de su kimono o de su chador. Bajo tanto exotismo se cierra el espacio para las verdaderas preguntas: ¿Cuándo saliste de tu casa? ¿Qué has dejado allí? ¿Qué has encontrado? ¿Cuánto ganas? ¿Estás sola?" (Manuel Delgado, antropólogo).

Los niños adoptados son una parte importante de él, pero no la única. Habla también de hijos de inmigrantes o de adultos que crecieron en un país extraño sin ser adoptados. Dirigir la mirada hacia lo que tenemos en común con unos y otros es una forma de explorar nuestra identidad.

El proyecto educativo se concreta en actividades pedagógicas diseñadas desde la complicidad con los educadores que van a realizarlas junto a nosotros. La grabación del documental fue una herramienta para acercarnos a una realidad casi desconocida. Ahora el documental sigue siendo una herramienta para generar experiencias en el aula. Está precedido de un trabajo previo con los alumnos y pretendemos que su visionado sirva de detonante para continuar ese trabajo en nuevas direcciones.

Por el momento hemos estado en el CEIP Sor Ángela de la Cruz (Sevilla), IES Macarena (Sevilla), CEIP Las Palmeras (El Trobal, Sevilla) y en el IES Almudeyne (Los Palacios y Villafranca, Sevilla).

Puedes conocer más sobre éstas y sobre próximas actividades aquí.